Видение бренда: Мы стремимся:
‒ стать интеллектуальным лидером и экспертом в трансформации образовательной среды, признанным международным академическим сообществом, ключевым партнером государства и образовательных организаций;
‒ создавать уникальные источники конкурентных преимуществ для университетов и колледжей, а также для каждого участника учебного процесса, через интеграцию экспертизы и инноваций, опережающее развитие компетенций команды и быструю адаптацию продуктовых решений под технологические тренды;
‒ укреплять сообщество бренда IPR в России и за рубежом через создание представительств в разных субъектах РФ и странах, а также партнерские связи с учебными заведениями и EdTech компаниями, органами власти и общественными организациями, индустриальными партнерами и бизнесом.
Ключевая идея бренда: Создаем современную образовательную среду в университетах и колледжах, повышая их конкурентоспособность в России и в мире.
Генеральный слоган: Ресурсы, знания и технологии для образовательной среды будущего.
Легенда бренда: IPR MEDIA была создана в 2005 году Натальей Ивановой & Co для того, чтобы вдохновить региональных авторов публиковаться в федеральных изданиях и быть уверенными в защите своих авторских прав. В это время в образовательных организациях только начали внедрять компьютеры и интернет, становились общедоступными мобильные устройства, происходило ускоренное технологическое развитие. Из литературного агентства и издательства деловой литературы компания быстро превратилась в одну из крупнейших электронных библиотечных систем. Основатели компании предвосхитили тренды: одними из первых в стране создали цифровую библиотеку и книжный онлайн-магазин, начали интегрировать печатные и цифровые интеллектуальные активы. Они верили в возможность начав с простого, создать глобальное, добиться успеха, несмотря на кризисы, бороться за лидерские позиции без страха трансформации. В последующие годы под влиянием нарастающей конкуренции IPR MEDIA постоянно искала новые ниши, росла в охвате рынков и стран, прошла путь от региональной до международной компании, но не потеряла главное – любовь к знаниям, образованию и науке. Сегодня группа компаний IPR – это интегратор решений для создания образовательной среды будущего, надежный партнер университетов и колледжей, эксперт, который помогает адаптироваться к изменениям и укреплять репутацию учебных заведений.
Послание бренда: Группа компаний IPR – это архитектор образовательной среды университетов и колледжей. Мы объединяем ресурсы, знания и технологии, чтобы сделать учебный процесс удобным, инклюзивным и персонализированным, создавая новые возможности для развития каждого его участника.
Миссия бренда: Мы трансформируем образовательную среду и задаем современные стандарты цифрового, информационного и коммуникационного пространства университетов и колледжей, чтобы сделать учебный процесс удобным, инклюзивным и персонализированным для всех его участников.
Сообщество бренда: IPR объединяет тех, кто создает образовательную среду будущего: университеты и колледжи, институты развития и органы власти, общественные организации и бизнес. Мы вдохновляем и открываем новые возможности для развития каждого участника образовательного процесса: преподавателей и студентов, администраторов и библиотекарей, авторов и экспертов.
ДНК бренда: интегратор решений для образовательных организаций, разработчик образовательных платформ и цифровых сервисов, создатель и агрегатор контента и книг, эксперт в трансформации образовательной среды, партнер учебных заведений, бизнеса и государства.
Позиционирование бренда: Группа компаний IPR предлагает решения для создания современной образовательной среды университетов и колледжей. Широкий ассортимент собственных продуктов и глубокая интеграция с партнерами позволяют нам создавать бесшовное и инклюзивное цифровое, информационное и коммуникационное пространство, адаптированное к потребностям разных целевых аудиторий, в фирменном стиле образовательной организации. Мы проводим экспертизу всего контента, выпускаемого под брендом IPR, размещенного на наших платформах и опубликованного в нашем издательском центре. Непрерывно улучшаем наши сервисы и обновляем базы знаний. Обеспечиваем исключительное качество обслуживания, закрепляя за каждым заказчиком персонального менеджера и обеспечивая бесперебойную поддержку пользователей. Нас отличают глубокая экспертиза в отрасли и нормативно-правовых вопросах, погружение в корпоративную среду заказчиков и комплексные решения с учетом индивидуальных потребностей и возможностей каждого учебного учреждения. Накопленный с 2005 года опыт работы на международных рынках и широкий портфель внедренных кейсов позволяют нам быстро и качественно решать нестандартные задачи заказчиков, выстраивая долгосрочное сотрудничество. Нам доверяют ведущие университеты и колледжи, министерства и общественные организации, вместе с которыми мы реализуем социально значимые инициативы: от акселерации издания учебников для СПО до развития брендов университетов.
IPR выросла из прежнего позиционирования. Мы не просто предоставляем образовательные сервисы или публикуем учебную литературу — мы помогаем трансформировать образовательную среду. Ребрендинг позволил нам по-новому посмотреть на себя. Мы увидели, что IPR — это больше, чем издательство или IT-компания, это архитектор образовательной среды университетов и колледжей. Наши цифровые решения выросли из формата ЭБС в специализированные образовательные платформы. Мы накопили экспертизу и готовы транслировать её через собственные центры — Издательский центр и Центр компетенций.
Для нас ребрендинг — это не новый логотип и красивые слова, а отражение стратегии развития. Это способ синхронизировать команду, продукты и клиентов вокруг конкретной идеи. Бренд — это коммуникационный язык компании, через который мы рассказываем, зачем мы существуем и как помогаем нашим партнёрам.
В этом смысле брендинг стал инструментом лидерства, а не маркетинга. Он помог нам не просто обновить образ, а выстроить целостную философию взаимодействия с рынком, заказчиками и сотрудниками. Для наших партнеров это означает прозрачность, предсказуемость и уверенность в том, что мы движемся в одном направлении с системой образования.